昨日下午，由省教育廳、省高校就業(yè)指導中心和本報共同主辦的湖北省第二屆“就業(yè)指導校園行”在美麗的三峽大學火爆舉行。國內“網店較牛指導團隊”帶頭人——“淘寶大學”校長劉博就如何把握網絡創(chuàng)業(yè)和就業(yè)機會的話題，作了精彩講解。現(xiàn)場學生爭相向劉博拋出各種困惑及疑問，原定90分鐘的講座，不得不延長至2個小時。
　　
　　問答之間指點迷津
　　
　　“在求職時，你認為自己較欠缺的條件是什么？”講座伊始，劉博便向臺下學子們拋出了這個問題。“是經驗！”眾學生異口同聲。“錯！企業(yè)如果想找有經驗的員工，絕不會到大學來招聘，因為在他們眼中，你們都是一張白紙！”在劉博與學生短短的一問一答后，臺下學子驚嘆聲一片，恍然大悟。
　　
　　“做求職準備要從用人單位的角度出發(fā)。”劉博以自身求職心得及近年招聘經歷指點學子：社會適應能力、工作能力、學習能力和個人魅力是用人單位在校園招聘中，較為看重的四點。
　　
　　勸學子先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)
　　
　　“你們認為創(chuàng)業(yè)需要具備哪些條件？”劉博接著繼續(xù)拋出問題。
　　
　　“經驗”、“人脈”、“點子”、“資金”、“團隊”……大學生們爭相搶答。
　　
　　“這些條件，你們具備哪幾個？”當劉博就這些答案逐一向學生們詢問時，學子們才發(fā)現(xiàn)，自己除了可能擁有一個好點子外，再無一長處。
　　
　　看到臺下學子對創(chuàng)業(yè)與成功流露出的熱切目光，劉博坦言：對大多數(shù)學生而言，還是應先就業(yè)，然后積累個人社會資源，再謀圖更大發(fā)展，實現(xiàn)個人夢想。
　　
　　現(xiàn)場抨擊“讀書無用論”
　　
　　“大學所教的內容理論居多，這些東西學了有用嗎？”在互動環(huán)節(jié)，一男生所提的問題，代表了不少大學生的疑惑。
　　
　　“你想知道如果我來面試你，較想看的一項內容是什么嗎？就是你的成績單！”劉博并不否認當前我國高等教育與市場需求間存在一定的矛盾，但他認為，學生在大學除了學到書本知識外，還應該有閱歷、品性、修養(yǎng)及能力的提升，其中學習成績單，正是用人單位考察學生學習能力的一項重要參考。
　　
　　“雖然有些知識我們在生活中用不上，但在學習的過程中，卻能培養(yǎng)我們的思維能力及判斷能力。”劉博說。
　　
　　講座結束后，不少大學生表示：感覺如同上了一整天的課，過去許多的就業(yè)誤區(qū)得到了糾正，也收獲了許多原本意想不到的創(chuàng)業(yè)及就業(yè)技巧。